播音藝考發(fā)音誤區(qū)
2022-11-16
來源：中影人教育
很多的同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的時候，聲音洪亮、清脆，但是，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)3-5個月之后，發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變了，狀態(tài)直線下滑，嚴(yán)重的會影響正常表達(dá)。這都是犯了過度發(fā)聲的錯誤!
今天要教一教大家如果正確發(fā)聲，快速矯正錯誤的發(fā)聲方法。
01 控制用聲的時間：
除了與發(fā)聲方法有關(guān)的各種發(fā)聲過度之外，發(fā)聲時間過長所形成的發(fā)聲過度也會對嗓音有一定的危害，所以考生在聲音訓(xùn)練中要掌握循序漸進(jìn)的原則，避免用聲時間過長。
02 用聲偏高或偏低：
播音中音高使用用聲偏高或偏低是非常常見的，特別是用聲偏高更是帶有普遍性的問題，考生如果不注意，很容易對嗓子造成一定損害。
我們聽到自己的聲音更多是由骨膜傳播過來的，而別人聽到的聲音更多是由空氣傳播來的，所以很多人對于自己聲音的認(rèn)識并不全面。可以使用手機(jī)或錄音設(shè)備來聽自己的聲音，盡量控制在適合的音域中。
03 追求虛聲： 一般來說，如果你發(fā)出的聲音過于虛，說明你的氣息是不夠的，所以發(fā)出的聲音不穩(wěn)。播音中以過虛的音色為主，造成發(fā)聲時聲帶之間縫隙過大。從喉部肌肉負(fù)擔(dān)和對呼吸的影響來看，也是一種發(fā)聲過度。 如果發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，考生應(yīng)該及時做出調(diào)整，不要讓嗓子長期處于這種壓力之中。可以用虛實(shí)相交的方式傳情達(dá)意，效果會更好，表達(dá)也會更充分。平時說話的時候，也要盡量保持舒展明朗的聲音，用這樣的與人大量說話來訓(xùn)練此技巧。
04 音色過于明亮：
播音主持需要展現(xiàn)充分的情感表達(dá)，也有很多不同的技巧，但不少考生在平時的訓(xùn)練當(dāng)中不懂得考慮內(nèi)容和感情色彩的需要，喜歡使用富于金屬色彩的極其明亮的音色發(fā)音，其實(shí)非常不利于保護(hù)嗓子。
正確的做法應(yīng)該是向正常的生活口語音色靠攏，也可以用“氣裹聲”方法，使音色虛實(shí)結(jié)合，更佳柔和自然，或許會變得親切許多。
氣裹聲方法指的是：吸氣的時喉部要放松，呼氣時如嘆氣一樣輕，用氣息帶著聲音發(fā)聲，松弛飽滿。這樣練習(xí)之后可通過音色變化，調(diào)節(jié)聲音的亮色。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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