舞蹈藝考培訓形體訓練常見問題


對于絕大部分初學舞蹈的學生來說,對自己身體的自控力相對較差,自控力表現在坐不直,站不挺,蹲不下,跳不起,擺不平,伸不直。出現這些現象的原因是學生對自己身體部位的感覺還處于“未開發”狀態,不了解形體運動的規律,因此容易造成舞蹈藝考培訓形體訓練時要么渾身都用力(僵硬),要么都不用力(松軟)。
在舞蹈藝考培訓形體訓練過程中,我們常說,某些學生不會舞蹈,身體僵硬,四肢不協調。其實這種“僵硬”和“不協調”恰恰是由于學生不了解自己的身體,對于身體運動規律缺乏意識,對于運動、氣息、力量之間的關系缺乏認識。
舞蹈藝考培訓形體訓練常見問題及其解決辦法:
1.舞蹈節奏感差,動作與節奏不合拍
中出現這種問題的同學大多缺乏節奏意識。
解決辦法:
可以選擇節奏感明顯的音樂,學會喊拍,然后將動作和著拍子慢做,待動作熟練合拍了,再逐漸恢復至正常速度。實踐證明,在平時的形體訓練中,只要養成心里喊拍的習慣。經常聆聽不同節奏的音樂,并用最簡單的肢體動作跟著打節奏,或者做些節奏練習,這樣就會大大提高人的內心節奏感。
2.動作有氣無力,軟綿綿
問題出現原因在于學生缺乏內在力量支撐的意識。
解決辦法:
針對這種問題,可雙手各持一個2斤左右重的物體,然后分別放在不同的手臂位置去感受不同位置,手和手臂所要付出的力,最后拿走物體,做無實物的同樣的練習,慢慢找回持實物時的用力的感覺,體會力的源頭,逐步形成內在力量支撐的意識。
3.身體笨拙,動作僵硬
出現這種情況,往往是學生沒找準用力點或用力過猛。
解決辦法:
這時,要特別注重身體局部的訓練,充分了解自己的身體,逐漸達到自由操作自身脊椎的每一部分、每一塊肌肉的目的,然后再在將來的訓練過程中找到身體放松和松弛的感覺與狀態。
4.動作不到位
出現這種情況的學生大部分缺少動作的延伸意識。
解決辦法:
針對這個問題,在訓練中,可多做拉伸性的動作練習和對抗練習。并在稍緩的動作過程中感受肢體的延伸感覺和內在對抗力量,體會動作力量與氣息控制之間的配合,逐步解決動作不到位的問題。
5.動作平淡,毫無表現力
這是由于學生缺少與動作的結合的內心情感。
解決辦法:
這時,在訓練過程中,要不斷注重內心情感的體驗。在舞蹈訓練時,可在心中哼唱音樂的旋律,逐漸讓身心融入音樂的情境并慢慢開啟心靈的想象之門。
形體訓練不是外部技能的模仿,機械化地使用教材,而是要掌握形體運動規律,形體運動的方法,學會用內在意識、氣息、力量合理地控制肢體,這樣才會逐漸達到形體訓練的目的。最后需提醒舞蹈藝考培訓的學生,跳舞如果不注重形體訓練,就算一天練24小時也是白練!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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