表演訓練中手的表現力如何練習


練習以兩個人為宜。在練習之前,先布置景片使同學與觀眾隔開,在景片的中間處放上一個窗片(或者是一個特制的中間有一個窗戶大小的景片亦可),在窗口處可以放一個與窗臺同樣高的桌子,也可以不放(視練習需要而定)。做練習的同學事先商定一個簡單的情境、人物關系與相互之間的行動,然后在窗戶處表演。由于觀眾只能看見兩個同學的手,所以他們之間發生的故事將主要是通過兩個人的手的行動表現出來。
例如:窗口內的桌子上放著兩只杯子,一雙男人的手在緊張地轉動杯子,一只女人的手用調羹在杯中攪動著。少頃,男人的手縮了回去,然后拿出一個手飾盒放在桌子上,并把它緩緩地推到女方的杯前。女人用手打開手飾盒,我們可以看到里面放著一只戒指。女人的手稍停了一會兒,又把盒子輕輕地關上,并緩緩地向男方推去,當她的手剛剛推到桌子中間時,男人的手急忙伸過來擋住了推盒子的女人的手。這時,兩個人的手碰到了一起,他們的手都停了下來。片刻之后,女人想抽回自己的手,而男人卻把她的手握住了。然后,男人的另一只手打開了手飾盒,把戒指拿出來,給女人戴上,并充滿溫情地撫摸女人的手……
這種練習開始在課堂時,同學們可以簡單地商議后即興地去做,教師根據學生所做的練習進行講評,對于那些基本上合情合理,確實是以手為主來"表達"而不是用手來"說明"的練習可以加以肯定。由于是即興練習,在表演上一定還會有許多地方缺乏表現力。這時,教師可以讓同學們在即興練習的基礎上進一步琢磨,更準確地用手進行交流,并且把自己的思想感情表達出來,使手的每一個動作都會"說話"、充滿感情。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

