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編導(dǎo)影評(píng)寫(xiě)作方法有哪些?

2022-12-20
來(lái)源:中影人教育

  一般來(lái)說(shuō)影評(píng)作品的分析有多種,寫(xiě)哪一部影評(píng),取決于寫(xiě)作的目的和特定的讀者。那么,編導(dǎo)影評(píng)寫(xiě)作方法有哪些呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于影評(píng)寫(xiě)作的幾種方法,僅供大家參考。


  一、編導(dǎo)影評(píng)寫(xiě)作方法有哪些?


  1、介紹式評(píng)論


  介紹式評(píng)論主要是對(duì)一部影片的介紹,同時(shí)帶有一定的評(píng)論性,這類(lèi)評(píng)論對(duì)于那些沒(méi)有看過(guò)某部影片或者對(duì)影片不是很熟悉,希望得到更多了解的人們尤其需要。他著重向人們提供有關(guān)影片的基本情況,比如影片的題材、情節(jié)、導(dǎo)演與演員的信息等。這類(lèi)評(píng)論一般表現(xiàn)出明顯的商業(yè)導(dǎo)向,承擔(dān)吸引人們前來(lái)觀看影片的任務(wù)。所以在一般的考試中,不適合此種評(píng)論。


  2、鑒賞式評(píng)論


  鑒賞式評(píng)論也是常見(jiàn)的電影評(píng)論的重要文體,或稱(chēng)之為鑒賞式文章,這類(lèi)評(píng)論主要側(cè)重于對(duì)影片某各方面或角度的評(píng)述,其主要目的在于通過(guò)對(duì)影片的一定特色的分析,是觀者增強(qiáng)對(duì)于影片某各方面的感受與了解。



  鑒賞式評(píng)論的服務(wù)對(duì)象是大眾,目的是讓更多的人通過(guò)閱讀文章,獲得對(duì)影片較深刻的領(lǐng)悟。這類(lèi)評(píng)論一般可以不顧及影片的全貌和整體特點(diǎn),而只對(duì)于影片的某個(gè)方面,比如某一段落,某一情節(jié)某一人物特點(diǎn)加以評(píng)述,可以以一個(gè)普通欣賞著的角度,集中通過(guò)對(duì)于一個(gè)點(diǎn)的描述分析,甚至不排斥少許富有感情色彩的表現(xiàn),從而表達(dá)自己的理解和感覺(jué)。


  3、理論式評(píng)論


  理論式評(píng)論也可稱(chēng)作闡釋式評(píng)論,是電影評(píng)論中最為典型,最常見(jiàn)的評(píng)論文體。人們通常在報(bào)刊上看到的評(píng)論主要屬于這類(lèi)評(píng)論。這類(lèi)評(píng)論的寫(xiě)作目的主要在于通過(guò)對(duì)影片的理解分析,對(duì)影片做出科學(xué)的客觀的評(píng)價(jià),讓更多的人通過(guò)對(duì)評(píng)論的閱讀,獲得對(duì)影片的準(zhǔn)確把握和深刻理解。


  4、研究式評(píng)論


  研究式評(píng)論是專(zhuān)業(yè)研究人員對(duì)于電影隊(duì)分析和評(píng)論,其研究文章是理論性更強(qiáng)的評(píng)論,這類(lèi)評(píng)論有時(shí)也就是學(xué)術(shù)論文。


  參加專(zhuān)業(yè)考試,主要就是要求寫(xiě)好第二和第三這兩種評(píng)論,由于考官的要求不同,考生必須選擇其中的一種來(lái)寫(xiě)——?jiǎng)?chuàng)作專(zhuān)業(yè)要求的第二種,理論專(zhuān)業(yè)要求的第三種,在藝術(shù)類(lèi)院校的招生要求來(lái)說(shuō),這兩種理論上沒(méi)必要分得十分清楚。



  二、應(yīng)試方法和技巧


  影評(píng)寫(xiě)作中難度最大的恐怕是中心論點(diǎn)的提出。如何保證中心論點(diǎn)既鮮明又突出,而且正確呢?開(kāi)頭開(kāi)好了,評(píng)論就成功了一半。影評(píng)的開(kāi)頭關(guān)鍵是亮出你的中心論點(diǎn)。觀點(diǎn)一定要鮮明,切忌含糊不清。


  在論證過(guò)程中一定要注意,如果側(cè)重于社會(huì)意義的評(píng)論要注意兼顧影片的藝術(shù)性,要用影片提供的銀幕形象進(jìn)行說(shuō)明與論證。


  最后我們需要講究論證的語(yǔ)言,注意評(píng)論語(yǔ)言的生動(dòng)活潑、形象鮮明,注意句式長(zhǎng)短得當(dāng),音韻和諧,既要有理論色彩,又要明白流暢,讓理論文章給人語(yǔ)言美感與動(dòng)情力量。


  綜上所述,就電影談電影,立意要明確,論證 要規(guī)范且做到曉之以情動(dòng)之以理。


  展開(kāi)論述時(shí)的幾大忌諱:


  三大誤區(qū):純粹電影技術(shù)的研究和探討,因?yàn)殚啔v和能力還達(dá)不到這樣的研究層次,否則會(huì)出力不討好;忌空洞的溢美或貶損;忌隨意的零碎的沒(méi)有邏輯關(guān)聯(lián)的小感受或脫離影片本身的觀后感。


  好了,看到這里,關(guān)于編導(dǎo)影評(píng)寫(xiě)作方法有哪些?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望以上內(nèi)容能幫助到大家,如果大家還有編導(dǎo)影評(píng)寫(xiě)作方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!


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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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