2022編導咋考？北電中戲、中傳10位藝考專家神預測！
2021-05-31
來源：中影人教育
2021
中影人教育編導學院
教學研討會
TEACHING SYMPOSIUM
名校專家齊聚
研討2022藝考改革新動向
中影人教育編導學院教學研討會
教學研討會是中影人教育優秀的教學傳統。
一年一度的教學研討會，50%專家教授+50%全職明星導師，
不僅帶來專業上的思想碰撞，
更為中影人教學體系的創新升級，為藝考生更好的服務提供了強有力的保障。
中影人教育編導學院教學研討會，中戲、北電、中傳專家教授齊聚一堂，為編導藝考教學工作建言獻策。
2021
本次研討會主題
ZHONGYINGREN
1. 研討2022年編導藝考改革新動向
2. 中影人教育編導學院各學科教學大綱的修訂
3. 中影人教育編導學院各學科教材的具體內容的制定與修訂
此次會議旨在應對藝考政策的變化和藝考生多方面的需求，不斷優化藝考培訓的教學模式，
積極探索多樣化、個性化的教學方法，進一步修訂完善培訓計劃和培訓教材。
針對與各自學科背景和實踐經驗相關的議題，各位嘉賓老師依次發表了自己的看法，并給出
了不少建設性的意見和建議，對中影人教育編導學院接下來的教學管理工作具有指導性意義。
中國傳媒大學博士
中影人教育編導學院特聘專家
紀曉楠老師發表講話
紀曉楠老師：對于編導專業來說，增強實踐能力很重要，
不經歷實操根本不知道自己的能力到底是怎么樣的。
具體的實操課應該進行分段練習，第一個階段是通過1分鐘的長鏡
頭講故事，考察學生的敘事能力，老師可以在劇本上進行指導；
第二個階段是2-3分鐘的細節敘事訓練，老師從劇本、拍攝和剪輯三
個方面來指導；第三個訓練是出一個階段性的成果，
采用“故事會”的形式對學生的劇本點評，對優秀作品提供一定的扶植。
北京電影學院青年教師
北京電影學院導演系碩士
中影人教育編導學院特聘名師
王舸老師發表講話
王舸老師：編導類專業也要增加訓練的內容，不能一直進行理論灌輸，
在掌握基礎的視聽語言知識之后，需要大量的“回課”。
另外，增加邏輯課程十分有必要，這將對中國的高等教育是一個顛覆的過程，
很多學生在創作時人物關系缺乏邏輯，導致最后的作品不成功。
中央戲劇學院博士
中影人教育編導學院特聘名師
武英潔老師發表講話
武英潔老師：實操課用網絡可不可以？可以，但是需要制作團隊，需要老師去找影片中
大量的鏡頭去組很多的素材，讓學生提供作業，后期可以通過慢慢地探索形成精品課程。
教材方面要提升“用戶體驗感”，
在所有教材之前出一本導讀手冊，學生根據自己的需要，按照不同的班型和院校來搭配使用。
中國傳媒大學博士
中影人教育編導學院特聘名師
譚朝霞老師發表講話
譚朝霞老師：制定教材應該注意內容的專業性，尤其是概念的界定要以專業的網站
和論文為準；影評的教材中可以增加一個版塊將相關院校教授的專業論文附在后面，
甚至買一些專業院校的期刊雜志供學生翻閱學習，提高學生的專業水平。另外，
在教學過程中應該增加實踐的課程，對實踐性強的專業單獨設置實踐版塊并體現在教學體系中。
中國傳媒大學碩士
中影人教育編導學院特聘名師
孫瑩老師發表講話
孫瑩老師：主要針對教材和網課提出見解。一方面，中影人教育編導學院目前的教材框
架是比較合理的，學生用起來很便利，在教學過程中老師如何靈活使用教材更加重要。
另一方面，網課的常態化十分必要，尤其是對于文化課要求很高的省份的學生來說是
一顆“救命稻草”，既要兼顧到文化課又能享受到北京的一流師資，當然考前沖刺更適合面授。
中國傳媒大學博士
中影人教育編導學院特聘名師
楊天東老師發表講話
楊天東老師：教學過程中創作很重要，例如編導學院的影像騎士班，在課堂上講
一千遍都不如學生自己動手創作一次，應該讓學生有一個體驗的環節，增強互動性。
創作還有一個好處就是能讓學生有團隊意識，提前讓他們了解自己在團隊中
所擔任的角色和所起的作用，這也是編導學院能夠給學生提供的一個有意義的嘗試。
中國政法大學教師、中國傳媒大學博士
中影人教育編導學院特聘名師
屈高翔老師發表講話
屈高翔老師：第一，藝考政策的變革需要我們通過評委的思維反推藝考培訓的邏輯，
在實踐中去學習，熟知當下媒介生態背后的邏輯，尤其是新媒體形勢的改變對敘事
方式、外在沖突等方面的影響。
第二，教學過程中應在重復中提升，針對一個作品反復修改不斷提升，這樣學生的進步會更大。
第三，給學生更多的理論工具，比如嘗試把本科或者研究生階段比較淺顯的知識教給學生。
第四，在具體課堂教學過程中給學生更多的主動權，讓學生在對抗與壓力中學習。
眾位編導專家老師認真研討中影人教學
此次教學研討會，可謂是編導藝考界的盛會，各位專家、教授、大咖紛紛到場參會。
中影人教育編導學院
教學研討會眾位專家合影留念
各位參會老師交流分享了關于藝考培訓的教學經驗，
對于中影人教育日后的教學目標及方向具有重要指導意義，
根據藝考最新政策方向及時做出調整，專業系統的完善整合教學大綱體系，
迎合廣大藝考生需求，因材施教，幫助藝考生排除藝考障礙，順利考入理想院校！
中影人教育
歷屆教學研討會
ZHONGYINGREN
優秀的成績來源于雄厚的師資和強大的教學體系。
中影人教育各大學院每年都會定期舉辦教學研討會，來自中戲、北電、中傳、浙傳、北舞等
重點藝術院校名師專家及業界大咖齊聚中影人，共同為中影人教育的教學工作建言獻策。
旨在應對藝考政策的變化和藝考生多方面的需求，不斷優化藝考培訓的教學模式，
積極探索多樣化、個性化的教學方法，進一步修訂完善培訓計劃和培訓教材。
中影人教育表演學院
歷屆教學研討會
中影人教育播音主持藝術學院
歷屆教學研討會
中影人教育編導學院
歷屆教學研討會
中影人教育舞蹈學院
歷屆教學研討會
中影人教育始終秉持
辦學靠師資管理取勝
教育憑良心誠信立足
以教學研討會為起點
對藝考方向及教學內容進行分析調整
順應最新藝考形勢和藝考要求
更好地培養下一屆藝考生
做到對學生負責，讓家長放心！
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012