小主持人培訓班有用嗎?
2022-05-27
來源：中影人教育
說起小主持人啊，很多家長以為主持就是學習普通話，認為小主播不就是說話標準一些，這些我們家長自己就可以教好，還用得著專門去學嗎?其實不是這樣的，今天，小編就來講講小主持人培訓班有用嗎?
第一.學習播音主持可以提高孩子的普通話水平，咬文嚼字，發(fā)音更標準，吐字更清晰。課程中包括學習簡單有趣的繞口令、兒歌及故事，引導孩子正確的發(fā)音、糾正字音問題。
第二.激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣。并提高孩子的作文水平與寫作能力。為什么叫語文而不是文語?因為先語而后文。
第三，培養(yǎng)孩子敢于當眾表達的膽量。寓教于樂，可以消除膽怯心理，樹立自信，讓孩子大聲表達，敢于表達。對于會說卻不敢說的孩子來說，小主持人的學習能夠鍛煉孩子的膽量，讓他們大膽發(fā)聲。
第四.應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。語言組織：從語無倫次到說話語句完培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
第五.舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。領(lǐng)導能力：從小教會組織、管理，學會領(lǐng)導才能。
除了以上的好處，孩子還可以獲得
更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
主持表演一直以來都被認為是害羞靦腆的孩子們的改造營，在家長的印象中，各類機構(gòu)對主持表演藝術(shù)班的宣傳中，都提到內(nèi)向的孩子在學過主持表演后將變得伶牙俐齒。那要是本就外向的孩子學了主持表演，豈不是要將房頂掀翻了?
當然不會啦!要知道，藝術(shù)從不回絕任何一位學生，不管哪一類藝術(shù)班都不是某種性格孩子的特權(quán)，愛說話當然也算是孩子的一種天賦，相比起靦腆害羞的孩子們，素日里愛說話的孩子口齒會更加利落清楚，作為一個需要在主持課上先練好唇齒靈活度的學生來說可是一種優(yōu)勢呢。
那么，除了讓孩子咬字發(fā)音更加清晰規(guī)范之外，主持表演還能給生動的孩子們帶來什么改變呢?那就是孩子會變得增加機靈禮貌。其實我們都知道，話多的孩子在導致惡感常常是由于孩子們疏忽了照顧別人的感受，孩子們自己自身是沒有歹意的，而主持表演正是經(jīng)過各種教學辦法讓孩子具有更強的觀察力、理解能力和語言組織表達能力，讓孩子給人以思想矯捷、出口成章的印象的同時，展現(xiàn)其體恤周到、幽默詼諧的人格魅力。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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