影視表演老師講解——表演中的情感創(chuàng)造
2019-12-10
來(lái)源：中影人教育
情感是體驗(yàn)中生命的核心情感世界是人類獨(dú)領(lǐng)的精神舞臺(tái)，演員的情感創(chuàng)造是一個(gè)全息的流動(dòng)過(guò)程，這過(guò)程中，有其不同的強(qiáng)度，它塑造出不同的性格，變幻著不同的色彩，孕育著不同的人物形象，情感是人類共有的有機(jī)天性，而體驗(yàn)正是從人的天性中吸取而來(lái)的，情感永遠(yuǎn)是體驗(yàn)中生命力的核心，演員的創(chuàng)造永遠(yuǎn)離不開情感。
主觀認(rèn)真，客觀逼真！
情感體驗(yàn)的涵義
現(xiàn)實(shí)中的情感體驗(yàn)
在日常生活中，我們聽到、看到，感知到的事物或情景，在我們的腦子里會(huì)產(chǎn)生一定的心理過(guò)程，這些心理經(jīng)歷，是指我們生活中廣泛的體驗(yàn)。
深入生活的“情感體驗(yàn)”
作為演員，不是要你體驗(yàn)自己的內(nèi)心情感，而是通過(guò)想象，根據(jù)劇情要求和角色的特征，去體驗(yàn)角色的內(nèi)心情感世界。
比如演員要扮演雷峰，首先要通過(guò)體驗(yàn)生活熟悉雷峰生前的生活，然后再通過(guò)合理的想象，用藝術(shù)形式在舞臺(tái)上把雷峰的動(dòng)作、行為、聲容笑貌及他的思想感情都淋漓盡致地表演出來(lái)，讓觀眾深刻體會(huì)到雷峰的內(nèi)心世界和精神面貌。
這對(duì)演員來(lái)說(shuō)，就是對(duì)雷峰這個(gè)角色的情感體驗(yàn)。對(duì)所塑造人物的思想情感，不經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的體驗(yàn)，是不能成功創(chuàng)造出完美的人物形象的。
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012