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表演專業中的語言考試

2019-11-17

來源：中影人教育

語言考試的初試，是通過考生讀自己事先準備好的一段詩歌、散文、小說、寓言或者話劇、電影中的一段獨白，來了解考生的聲音、語言的規范化、清晰度，對作品思想內容的理解力，以及對作品情境和人物形象的表現力，要求背誦，決不允許照著念。

　　電影對白，不等于生活語言，也不同于話劇臺詞。由于“麥克風”和擴大器的作用，更顯露出他的聲音形象以及人物情感的質。朗誦一定不要大喊大叫，不要拿腔拿調，反對一切矯揉造作和虛偽做態。從規定情境和人物性格出發，生活、自然、感人這是電影表演所需要的語言。

　　除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些考試內容，即興當場出題考察考生。

　　1．正音練習：有些考生z、c、sTzh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關練習，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。

　　2．模仿練習：有些考生由于方言習慣讀錯了字音，老師一經示范，考生能聽出正誤，并能當即改正。而那些聽不出正誤、又改不過來，讀字的錯誤習慣勢力很強的人，是不可取的。

　　3．即興練習：老師當場給詩歌、散文、小說等一小片斷，考生稍做準備，當即朗誦，以考察考生各方面真實的能力。

　　4．強弱聲練習：電影言語要生活化，不等于發聲沒有音。老師讓考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改變音量：如對十個人講話；對一百個人講話；對一千個人講話等等。聲音要宏亮，要持久達遠，要有穿透力。或者老師讓考生遠遠地說悄悄話，又要讓老師聽見……

　　5．特殊練習：根據考生的具體情況，老師當場出針對性老師練習，以全面了解考生。

　　衡量一個考生有沒有演員素質，就是要看他在小品表演中對生活的理解力、想象力、表現力，以及表演時的信念感，即興的適應能力和激情。

　　除了上述專業主課的考試外，實際上進入三試者所參加的口試和筆試，也包含在專業考試之列。

　　口試：是要了解考生的政治思想水平，文藝修養、興趣愛好，形象思維能力，語言概括的能力，以及表達的邏輯和思考的深度。口試的內容沒有嚴格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個題目，屬于問答式。不外乎是：國內外重大事件，看考生對社會生活的關心程度；文學藝術的基礎常識，電影藝術的一般常識，表演藝術上個人的愛好、經歷、看法等。

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