編導專業(yè)藝考戲劇故事編講答疑!
2020-06-27
來源：中影人教育
編導藝考生想要學好“編寫故事”這一科目，積累一定數(shù)量的故事素材是首要任務之一。在編導藝考面試中，考生想要在短短幾分鐘內，快速構思出一個能夠吸引考官的、有趣的故事，必然少不了平時對故事素材的積累。下面就為大家整理了編導專業(yè)藝考戲劇故事編講答疑!可供參考!
1.什么是戲劇故事?
戲劇故事即是由戲劇性的情節(jié)(事件)虛構編織的，可以用戲劇(或電影電視)的形式進行表現(xiàn)的故事。
2.什么是戲劇性?
所謂戲劇性，一般是指出乎意料的、奇特的、異常的、微妙的、非同一般的、耐人尋味的事件、情節(jié)、行動、變化、結構、人物、語言。
3.用什么形式編寫戲劇故事?
因為戲劇是由劇中的人物(角色)表演故事的，所以，寫戲劇故事即是寫特定的故事、用第三人稱。
其體裁與第三人稱的小說相近。但不可有作者的議論和抒情，一切都通過劇中的人物來表現(xiàn)。作者可以交待故事的背景，
人物的特征、動作、語氣、但不宜交待人物的心理活動，心理活動要通過可視性的動作來表現(xiàn)，或由人物自己說出來(獨自、自言自語)。
4.編寫戲劇故事需要注意哪些問題?
①多讀故事、小說，多看點故事片、舞臺劇。
要編好故事，自己的知識儲存中要一些故事，作為編寫戲劇故事的借鑒和參考。但在實際生活中，親自經(jīng)歷的事情可能缺乏戲劇性，道聽途說的事情不一定能構成一個完整的戲劇故事。這些都只是構思。
②把握好各個元素及它們之間的關系。
乍一聽“戲劇故事”，往往會把它理解為編一件事，似乎很簡單。真的自己編起來又會覺的挺難，不知道從何入手，怎么個編法，怎么能編好。這主要是因為對戲劇故事的構成元素不夠了解的緣故。一般說來，一個戲劇故事要由題材、背景(包括時間、地點)、主題、人物、情節(jié)、動作、結構、語言八個元素構成。缺了哪一個元素，都會影響戲劇故事的完整。
5.戲劇故事的參考材料。
戲劇故事的知識來源和材料來源主要是A、個人直接的實際生活經(jīng)歷;B、間接的道聽途說;C、從文學作品、戲劇影視作品中借鑒。實際經(jīng)歷和道聽途說是無法強求的，所以就要通過讀書，看一些成功的戲劇性較強的文學作品，電影、電視劇來補充和強化自己的知識，以供構思、寫作戲劇故事時作為借鑒和參考之用。如果看的作品偏少，知識儲存不多，可供構思參考的材料不足，必然會增加構思的難度，影響故事的質量。若是認真看過或讀過精彩的故事，自己編起來就心中有了底數(shù)，知道戲劇故事應該編成什么樣了。因此，讀一點短篇小說，小小說，戲劇故事集、電影故事，看一點故事性較強的電影、戲劇、電視劇、對于編好戲劇故事是必需的，有益的。
6.怎樣來判斷故事的好壞呢?
首先要有一個好的主題�？忌v的故事要有意義，要有一種靈魂作為統(tǒng)帥。對故事主題的把握程度也代表了考生對事物理解的深度，能夠體現(xiàn)出他們的思維水平。有些考生很能侃，很會講故事，但講出來的故事沒有水平，沒有檔次，也沒有格調。第二，故事要動人。首先要感動自己，然后才能感動別人。往年考試的時候，有些同學講的故事就很動人，甚至把考官感動得流下了眼淚。
好了，看到這里，關于編導專業(yè)藝考戲劇故事編講答疑!就為大家解答完了，希望這些內容能對編導生有很大的幫助!如還有其它編導藝考方面的問題，可繼續(xù)關注本站了解更多!
說明：文章內容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
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