編導(dǎo)考生表演小品時的注意事項之語調(diào)
2019-12-03
來源：中影人教育
編導(dǎo)考生表演小品時的注意事項——語調(diào)
考生應(yīng)根據(jù)小品中設(shè)計的人物在規(guī)定情境中的特定要求和發(fā)展需要，調(diào)整好語調(diào)。處理好輕重緩急，找準(zhǔn)狀態(tài)，做到恰到好處。興奮時，說話頻率提高，力度加強，速度加快，就形成高、強、快的語調(diào);悲傷或痛苦時，音頻下降，速度減慢，力度會削弱，形成低、慢弱的語調(diào);崇敬的心情，會形成高、快、弱的語調(diào)。考試過程中，切忌朗誦式的語言，有不少考生面對組員或者考官背誦臺詞，這種背誦式的語言一般是一個語調(diào)、一個語速，平淡呆板，毫無表現(xiàn)力和感染力，在考試過程中是絕對不可取的。在這一考試過程中，考官主要考查考生的表演能力、臺詞功底和對人物的刻畫，如果一味“念”臺詞，這將沒有太大的意義。
擴(kuò)展
編導(dǎo)學(xué)生表演專業(yè)都學(xué)什么
聲樂：
語言、發(fā)聲是演員從事表演專業(yè)活動的重要工具，要求清晰響亮具有傳送力，使觀眾聽清臺詞，還需要音質(zhì)悅耳動聽富有感染力，既能給人以美的享受，又能吸引觀眾產(chǎn)生感情的共鳴。要學(xué)會語氣、語調(diào)處理，掌握臺詞的節(jié)奏和語言發(fā)聲造型的性格化技巧。
此外，演員的發(fā)聲器官須通過鍛煉達(dá)到經(jīng)久不疲，保持健康和活力，以勝任繁重的演出活動。訓(xùn)練的內(nèi)容大致有發(fā)聲姿態(tài)、呼吸方法、元音發(fā)聲、音素過渡、咬字肌力、共鳴位置、擴(kuò)展音域、聲區(qū)連結(jié)、音量力量、聲音造型等。除了直接使用“說”的方法外還廣泛利用一些唱歌練聲的方法，按照音階音程拉長字音練習(xí)發(fā)聲。
臺詞
臺詞是戲劇表演中角色所說的話語。是劇作者用以展示劇情，刻畫人物，體現(xiàn)主題的主要手段。也是劇本構(gòu)成的基本成分。臺詞是表演中重要的一項，也是一個表演者的基本功。
在朗讀臺詞時要富有激情，將自己與人物融為一體，使角色富于鮮明的形象。表演者需要把臺詞更積極、更生動、更清晰、更完美地表達(dá)出來，傳播到廣大聽眾觀眾的耳朵里、心目中，使其情感被打動或情緒受感染。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
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課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
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音樂專業(yè)
專業(yè)測評
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